播音与主持艺术

播音与主持艺术      

播音与主持艺术专业坚持“以播为主，播说并重，一专多能，全面发展”的指导思想，注重知识、能力、素质、协调发展，全面培养学生“播、说、诵、演”的四项专业核心能力，积极探索“专业+外语＋现代技能”的人才培养模式，并取得初步成效。      

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较扎实的新闻传播学、播音与主持艺术学、广播电视编导学等多学科基础知识和编辑策划基本技能，具备播、采、编一体化的传媒艺术人才，既具有高水平专业基础，能够适应区域经济社会发展需要以及广电媒体和社会其他相关行业的应用型、复合型播音主持人才。要求学生面向广播电视传媒相关部门和语言应用相关单位的第一线，具备较深厚的文化、艺术素养和良好职业道德。毕业后不仅能在各电视台、电台从事播音与主持、广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面工作，同时能胜任新闻采编、婚庆演艺主持、广告宣传、文职、礼仪服务和形象设计等多项工作。      

普通话语音与播音发声、语言表达、广播播音与主持、电视播音与主持、播音心理学、非线性编辑技术、出镜报道实务、影视表演、影视配音、电视解说、传播学等。      

本专业课程体系设置符合现代口语传播人才培养要求，通过整合各学科优势打造专业特色，借助学校综合学科优势打造传媒学院口语传播类课程群，以优质的模块集群课程，有针对性的提升学生专项能力。      

为了培养能够适应新媒体、融媒体时代需求的新闻人才，播音主持艺术专业在优化播音主持人才培养模式、强化专业素养、丰富知识结构等方面做了很多努力与尝试。为了提高学生思辨能力、培养学生发现问题、解决问题的严密逻辑和敏锐意识，从2014年起，播音主持艺术专业尝试将在实践教学中，组织同学们认真研读播音学相关论著，开设专业系列方面的讲座，由学院党政领导班子成员和教师带领学生开展实地实习与调研。对接市场需求，教学实践环节内容丰富，实行采编播一体化培养模式。针对主流媒体，培养学生的采、摄、编、播能力；针对商业媒体，培养学生的组织、策划、制作能力。校内外实习基地众多，如喜马拉雅、陕西省电视台、译家影音工作室、校电视台等。每年学校积极组织学生进行校外实习考察，2014年组织学生到陕北延安进行认知教育实习，2015年奔赴银川学习人文历史知识，通过实习考察，开拓同学们的视野，为以后专业理论学习打下一定基础 。2016年、2017年、2018年相继在宝鸡、汉中、重庆等地进行专业实习与实践，与高校本专业及电视台进行了交流与学习，使同学们对所学专业有了进一步的了解，同时熟悉了电视台相关工作的流程，为今后的就业打下一定基础。      

第一课堂多以理论授课为基础,而第二课堂多以实践操作与锻炼为基础,第二课堂作为第一课堂的延伸和拓展,通过两堂课的有机融合,达到最佳教学效果。本专业积极推进和全面实施素质教育，繁荣校园文化、活跃校园文化生活，切实提高学生的专业和文化素养，第二课堂教学活动丰富多彩，如一年一度的毕业晚会、实习汇报、艺术沙龙、配音大赛、红五月朗诵、丝路大赛、新年新诗会等。各项活动旨在提升学生的专业技能和应用能力，把理论和实践更好地结合起来。      

本专业毕业生不仅可以从事主持工作，还可以从事与专业相关的工作：如策划、编导、配音、自媒体主播等。随着新媒体的不断发展和进步，未来播音主持专业的就业方向会更加丰富，呈现多元化的趋势和布局。能在各电视台、电台从事播音与主持、广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的工作人员，各类艺术培训机构教师，以及婚庆演艺主持、广告宣传、礼仪服务和形象设计等方面的工作人员。